CONCURSO ODISEA 2022: ESTADÍSTICAS LOCALES Y NACIONALES

 

ESTADÍSTICAS DE PARTICIPACIÓN DE LA SECCIÓN

El equipo directivo de la SEEC, Sección de Valladolid, quiere agradecer al profesorado y al alumnado su alta participación e interés en el concurso y os anima a disfrutar y a aprender durante estos próximos días de concurso y a participar con ilusión y entusiasmo en él. 

A continuación os presentamos las estadísticas de la edición del concurso de este año y las estadísticas históricas de nuestra sección.

ESTADÍSTICAS NACIONALES

¡HEMOS BATIDO EL RECORD DE PARTICIPACIÓN  A NIVEL LOCAL Y NACIONAL!

¡ENHORABUENA!

PIPIATIO ROMANA

ANTICARIA: BAELO CLAUDIA

http://youtu.be/ylLCJMjfv1E

HERMAFRODITO

TEXTO LATINO (REVISTA SAGUNTINA)

Hermafrodito

ÁLBUM VISUAL: MUSEO DE REPRODUCCIONES ARTÍSTICAS (CASA DEL SOL)

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MUSEO DE REPRODUCCIONES ARTÍSTICAS

MUSEO REPRODUCCIONES, un álbum en Flickr.

            Mañana visitaremos el Museo de Reproducciones Artísticas, situado en la Casa del Sol, donde podremos contemplar una bella colección de 270 piezas. Se trata de una selección de las mejores obras: réplicas centenarias de antigüedades clásicas; un resumen de obras maestras repartidas por todas los museos del mundo: del Laocoonte al Discóbolo, de los retratos del Fayum a la Máscara de Agamenón.

Se trata de reproducciones realizadas en los siglos XIX y XX tanto de escultura como glíptica, pintura, artes decorativas y armamento, sobre diferentes soportes (escayola, papel, metal, vidrio, etc.).

La exposición permanente se estructura en 5 secciones:

1. La «invención» de la Antigüedad.

Sección dedicada al fervor por lo antiguo iniciado en el Renacimiento y culminado en el siglo XVIII con los hallazgos de Pompeya, o los descubrimientos de Olimpia y Micenas, a fines del siglo XIX. A partir de ahí, se explica cómo algunas antigüedades alcanzarán una difusión masiva a través de las copias. Obras: El Discóbolo, Obras del Partenón, Retratos del Fayum, Pinturas de Pompeya, Máscara de Agamenón. 

2. La belleza desnuda.

Sección dedicada a la importancia y el prestigio de la escultura antigua es la armonía de los cuerpos griegos, y la creación de un canon estético convertido en un dogma académico de larga duración. Obras: El Doríforo, la Venus de Médicis, el Mercurio sentado...

3. Imágenes del furor.

El «lado oscuro» y dramático de los mitos clásicos: el mundo de la violencia, el éxtasis y la locura encarnada por los rituales dionisíacos y por seres fantásticos: Obras: Fauno durmiente, el Centauro, Menade danzante, Pan y sátiro, etc.

4. Sabios y héroes.

La antigüedad leída en clave política y moral, como fuente de lecciones que inspiran modernas reescrituras de la historia: imágenes de héroes, filósofos, hombres de poder y narraciones épicas. Obras: Laocoonte, Galo moribundo, bustos de Séneca, Marco Aurelio, Epicuro, Homero…

5. Enigmas y fragmentos.

La Antigüedad como un conjunto de ruinas indescifrables y enigmáticas que sucesivas generaciones han intentado identificar. La fascinación moderna por el fragmento. Obras: Torso de Belvedere, Ariadna abandonada, el Espinario, el Gladiador Borghese.

PASEANDO POR...R_ _ _ _

EL RETRATO ROMANO

Para los amantes de la variedad, de lo diferente, de lo desigual y de la vida misma, aquí tenéis un tema dedicado al retrato romano a cómo eran físicamente los hombres y mujeres de Roma y, cómo no, a las modas estéticas de cada época.

RETRATO ROMANO

VIAJE CON NOSOTROS... A ROMA

Estimad@s alumn@s: esta semana me habéis preguntado que por qué no ibamos a Roma de viaje, pero esto no se prepara de la noche a la mañana, además si se quiere que el viaje salga barato hay que moverse mucho para conseguir recursos extra y convencer a un buen número de alumn@s para que se sumen al viaje. 

De todos modos si queréis ir preparando el viaje deberíais conocer cómo es la ciudad de Roma (nada mejor que un buen mapa de Roma), cómo se puede llegar a ella, qué medio de transporte es el mejor, qué alojamientos existen y sus precios, qué gastronomía es la típica de la ciudad y un sin fin de detalles que podréis ir averiguando si seguís los enlaces que os voy poniendo.

Para que comprobéis lo malo que es ponerse de viaje sin una planificación previa, con una agencia poco fiable, un vehículo no muy seguro y guías poco preparados, ved el siguiente video y luego visitad la siguiente "guia de Roma":

HISTORIA DEL ARTE: ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DE HISTORIA DEL ARTE

RECREACIONES VIRTUALES

Estimad@s alumn@s, como a veces una imagen vale más que mil palabras, os traigo unas recreaciones virtuales de un templo romano, una domus y algunos otros edificios. Visualizadlos y luego los comentamos en clase.

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ARTE ROMANO: EL PALACIO DE DIOCLECIANO

ARTE ROMANO: ARQUITECTURA (REFERENTES MODERNOS)

ARTE ROMANO: ARQUITECTURA

VIAS ROMANAS

Como complemento al tema de las "vías romanas" y los medios de transporte que estamos viendo en clase, recomiendo a todo el alumnado de 1º B de Bachillerato que visite la siguiente dirección de internet:

Arquitectura Romana: obras de ingeniería

Restos de un "Hipocaustum" junto a la Iglesia de "La Antigua"

Se han encontrado restos de un "hipocaustum" romano junto a la Iglesia de la Antigua, en pleno casco histórico de la ciudad de Valladolid.Estos restos (entre el siglo I y II d.C.)se desconocen si forman parte de un conjunto mayor o son los únicos restos existentes de un antigua casa romana. Por este motivo la junta de Castilla y León, en colaboración con la Universidad de Valladolid, ampliará la excavación haciendo una cata de 10 por 15 metros delante de la fachada principal de la iglesia. Además si sólo se conservaran estos restos, se está planteando la idea de trasladarlos a otro lugar, aún sin determinar, para que puedan ser visitados por los ciudadanos de Valladolid.