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lunes, 23 de noviembre de 2015

martes, 27 de octubre de 2015

lunes, 13 de octubre de 2014

ESOPO: LA ZORRA Y EL LEOPARDO (FÁBULA 12, PAEU JCYL)

sábado, 14 de diciembre de 2013

CINERELLA




Gratias multas, plurimas optimasque  tibi agimus, magister "Jerry", quia exercitiis tuis multum animum nostrum nobis delectas.



miércoles, 18 de septiembre de 2013

CAYO JULIO CÉSAR: TEXTOS DE CLASE

miércoles, 6 de febrero de 2013

AMORIS DIES





¿Alguien ha visto una foto como ésta en algún sitio conocido? ¿Qué nos indica? ¿Qué acontecimiento se aproxima?

De acuerdo, tod@s lo sabéis y más si tenéis pareja, pero ¿os habéis preguntado qué palabras cariñosas, o no, se dirían las parejas en latín? ¿Cómo sonarían? ¿Dónde las escribirían y en qué soporte?

Si deseáis saber algo más sobre el tema leed y recorred los enlaces que tenéis a continuación, y no dejéis de pasear por los pasillos del "insti" donde encontraréis sorpresas como esta:










TEXTOS LATINOS PARA EL DÍA DE LOS ENAMORADOS: FERNANDO LILLO (CULTURA CLÁSICA.COM)





martes, 27 de noviembre de 2012

TÚ CONOCES YA NUESTRA HERENCIA

lunes, 26 de noviembre de 2012

DIEGO DE PRAVES: YO CONOZCO MI HERENCIA ¿Y TÚ?





           La Asociación de Profesores de Latín y Griego de Murcia "AMUPROLAG y la SEEC, sección de Murcia,  han ideado un evento para reclamar un lugar para la Cultura clásica, el Griego y las Humanidades en la LOMCE.

   Se trata de que todos el mismo día hagamos con nuestros alumnos una lectura conjunta de una selección de textos emblemáticos de nuestros clásicos griegos y latinos que hemos creado para la ocasión. Una selección de textos bilingües a través de los cuales se refleja y se intuye el enorme tesoro de pensamientos e ideas hermosas, útiles y necesarias para vivir en sociedad y prosperar,  que los clásicos nos han ofrecido y que no podemos ni queremos dejar en el olvido. 
  
La fecha elegida es significativa, el 12 del 12 del 12 a las 12. 
Nosotros participaremos, si  también deseáis participar podéis hacerlo fácilmente siguiendo las instrucciones que aparecen en este enlace.

El listado de centros participantes hasta la fecha es el siguiente y su localización geográfica también podéis verla en este otro enlace.


Ver Evento "Yo conozco mi herencia, ¿y tú?" en un mapa más grande

También podéis seguir el evento en FACEBOOK.





lunes, 19 de noviembre de 2012

ADULESCENS

jueves, 1 de noviembre de 2012

BELLUM GALLICUM: LIBER PRIMUS

viernes, 21 de septiembre de 2012

COLLAR: NEW GRADATIM





Un método de latín interesante, con una colección de textos graduados muy interesante. 




martes, 12 de junio de 2012

ALBANIX: LA PRINCESA EXTREMEÑA







¿Qué más se puede pedir a estas alturas del curso que leer un cuento en latín? Si queréis hacerlo podéis leer este estupendo trabajo elaborado por Ángel Luis Gallego con su  el alumnado del I.E.S. Vegas Bajas y disfrutaréis como un "enano".


jueves, 19 de abril de 2012

TEXTOS DE GRIEGO: ODISEO

Getty Villa - Collection






            ULISES, SERIE TV

                   ULISES: CANAL HISTORIA


jueves, 12 de abril de 2012

CATILINA Y CICERÓN: TEXTOS DE CLASE






Para que el alumnado de 2º de Bachillerato no se sienta discriminado y vea que también me acuerdo de él os adelanto los primeros textos del material que trabajaremos después de las vacaciones. Para que los textos y el trabajo en clase sea más fluido he incorporado el vocabulario del texto con la ayuda del programa "Collatinus". Estos textos se irán ampliando durante los próximos días.






martes, 13 de marzo de 2012

TEXTOS DE GRIEGO: HERACLES

jueves, 26 de enero de 2012

LATINE DISCERE IUVAT





Latine discere iuvat

martes, 24 de enero de 2012

HISTORIA DE DETECTIVES EN LATÍN




Lernknrni 6

martes, 15 de noviembre de 2011

PROELIUM EQUESTRE: SEGUNDO EXAMEN DE LATÍN 2º BACHILLERATO




Hoy hemos tenido un combate de caballería bastante desigual, yo gracias al respaldo y estabilidad de mi silla, más grande que la vuestra, he conseguido mantenerme en pie, pero a algun@ de vosotr@s os he conseguido descabalgar porque me parece que no habéis domado convenientemente a vuestra montura. Por este motivo creo que tendréis que practicar más y ejercitaros no en la doma sino en la morfología, el análisis y la traducción.

Dicho lo cual aquí tenéis el examen de esta mañana y más abajo vuestras notas.


VALETE!




EXA_LA2_12_2


CÉSAR AYUDA A SU CABALLERÍA CON SUS TROPAS GERMANAS

César ordena que la caballería salga del campamento y entabla (comienza/inicia) un combate ecuestre; envía como ayuda  (para ayudar a los suyos envía) a 400 jinetes Germanos, que había decidido tener con él (junto a él/ a su lado) desde el comienzo. Los galos no pudieron resistir (soportar/aguantar) su ataque y, perdidos muchos (tras perder a muchos de sus hombres), se retiraron junto a su ejército. 



UTILITATEM> UTILITATE> UTILIDADE> UTILIDAD

ROTAM> ROTA> RODA> RUEDA

RECIPERE> RECIPER> RECIBER> RECIBIR



Útil, utilidad, útilmente, utilitario, inútil, inutilidad, inútilmente.

Rotar, rotación, rotativo, rotatorio, rotor



ALTER EGO: Persona de confianza.



RESULTADOS:


HERMES: 3,5

PERSÉFONE: 2,7

ÁRTEMIS: 6,7

ATENEA: 4,55







lunes, 3 de octubre de 2011

JULIO CÉSAR: TEXTOS DE CLASE Y VOCABULARIO





Caesar Textos 2011

lunes, 25 de abril de 2011

JASÓN Y LOS ARGONAUTAS: MATERIAL DE TRABAJO





Vamos a comenzar este trimestre con unos textos atractivos que nos servirán de repaso y ampliación del temario, y además hacen relación al tema que Miriam os explicará dentro de poco ("Magia y Adivinación en la Antigua Grecia").

El saber sí ocupa lugar, pero nos hace más libres e independientes, así que no os quejéis, por favor, si sigo ampliando contenidos.

TEXTOS Jason Griego